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2024-03-08 20 经济报告
从某种程度上说,“一带一路”发展学是中国在 与世界密切互动中所取得的发展经验共享。它强调的 是各合作方发展目标的协同,是“合唱”而不是“独 奏”;它从古丝绸之路的历史中汲取精神养分,主张 文明因交流而多彩,因互鉴而丰富,寻求通过开放合 作创造新机遇,拓展发展新空间。 本报告认为,作为广受欢迎的国际公共产品、构 建人类命运共同体的重要实践平台,“一带一路”推 动平等互利的国际合作、完善全球治理体系、促建 “以合致和”新型国际关系,为推动全球发展提供了 新路径、贡献了新方案。 在百年变局和世纪疫情交织影响之下,国际合作 面临新挑战。我们认为,此时探讨“一带一路”发展 学,思考各国如何实现共同发展,具有很强现实 意义。
新的历史条件下,全球发展的动能、模式、理念 和实效都在发生新的变化。如果说20世纪的发展合 作,尤其是第二次世界大战后的发展合作,主要是由 北向南,由发达国家主导,在21世纪的今天,发展 合作变得更加多元化:由北向南,由南向南,甚至由 南向北的合作日益增多,这其中,中国无疑是一个关 键行为体。 过去10年来,随着中国提出倡议并携手各方推动 实践、形成可观成效,世界日益关注到一种与时俱进的 发展合作新思路——我们称之为“一带一路”发展学。
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