2026年中国教育消费与学习场景报告（88页）

行业报告下载 2026年07月15日 07:06 管理员

根据中国教育财政家庭调查报告显示，家庭校外学科类培训的年支出均值先由2017年的2256元上升至2021年的2454元，在“双减”政策后显著回落到2022年的1508元，支出占比方面则在2021年达到14.6%的峰值后下降到2022年的7.9%和2023年的9%；而家庭在非学科类的年支出均值则下降较少，甚至在2023年达到了1027元，超越了“双减”政策前的1007元，比例方面则由2017年的4.9%上升到了2023年的8.1%。硬件方面，以学习机为代表的中国消费级教育智能硬件市场规模则由2020年的252亿元上升到2023年的512亿元，预测2026年将达到691亿元；据洛图科技数据，2025年中国学习平板市场全渠道销量达632.1万台，销额为199.1亿元。服务方面，“双减”后家庭自主辅导压力上升，作业批改答疑、学情分析等轻服务需求爆发，由此带来了学习机等硬件产品软件内容的升级。随着 DeepSeek等通用大模型及企业垂类模型的融合，学习机已进入“AI原生”阶段。对企业而言，实现了调用成本降低与效率提升；对消费者而言，个性化精准学习成为核心竞争力，驱动市场长期高增长。

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