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2024-03-06 12 教育行业报告
2.1.1. 立法保证巴西私立高等教育市场近乎完全开放
巴西私立高校发展可划分为 3 个阶段,立法保证巴西私立高等教育市场逐步走向完全开放: 1独立后至 20 世纪 60 年代私立高等教育通过宪法等得以确立合法地位。1834 年《宪法》 颁布后,政府允许私人办学,而且公、私立学校颁布的文凭具有同等效力;1931 年《巴西 大学条例》促进新的大学和非大学层次的高等教育机构创建,严格控制和监管地方院校和私 立院校的发展。220 世纪 60 年代至 80 年代末巴西私立高等教育缓慢发展。1968 年《大学 教育改革法》颁布被认为是私立高等教育发展里程碑,为私立高等教育发展制定了重要的法 律框架。大学被划分为私立和公立,私立学院也划分为高层次从大学和低层次的非大学机构。 320 世纪 90 年代巴西经济领域私有化改革带来私立高等教育快速发展。20 世纪 80 年代末, 巴西从军政府时期进入民主共和时期,经济领域私有化也随之进行,经济改革促进了社会对 高等教育的需求,政府也鼓励私立私立部门内部多样化,为私立高等教育发展营造了良好的 政策环境,1995 年之后巴西高等教育快速发展。
1996 年巴西颁布《全国教育方针与基础法》后巴西高等教育扩张迅速,私立院校在校生人 数和私立院校在校生数占比(渗透率)都远高于公立院校。1996 年巴西高校 180 万在校生, 公立院校占到 39%,私立为 61%;2016 年巴西高校在校生数为 810 万人,公立院校为 200万,占 25%,私立院校为 610 万人占 75%。
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