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2024-03-06 12 教育行业报告
2019留美中国学生现状白皮书：劝退学生群体状况分析(29页)
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2019年06月07日 14:29
管理员
通过统计被劝退学生所在地区的分布，从图 2-13 可以看出，劝退情况集中发生在西部沿海以及东部
地区。西部沿海地区包括加州和华盛顿州，其中加州洛杉矶地区尤为严重； 东部被劝退地区包括马
萨诸塞州、纽约州、宾夕法尼亚州，其中纽约地区尤为严重；中东部大多围绕于五大湖区（含伊利
诺伊州、俄亥俄州、印第安纳州等）。被劝退情况严重的区域通常具有经济发达、华人集中的特点，
是移民和留学的热门地区；并且，这些地区高校资源较为丰富，学校排名普遍靠前。
与 2018 年相比，2019 年被劝退学生人数在 2018 年基础上持续增加，西部华盛顿地区、中部围绕五大
湖地区以及亚利桑那州被劝退人数增长明显。
通过对 2018 年 3 月至 2019 年 3 月间 1,000 名学生样本数据的分析发现，学生被劝退的原因可分为以下
几点：学术表现差、学术不诚信、行为不当、出勤率低、不了解学校规范、健康问题等等。
学术不诚信
学术表现差
在 2019 年，学术不诚信成为中国留学生被学校劝退的第一大原因，占比 41.45% 。学生学术不诚信行
为主要包括：考试作弊、考试代考、论文代写、作业抄袭、引用不规范、申请材料造假、篡改成绩等。
今年，造假“病假条”、造假申请材料事件频发，我们将会在附录专题中进行详细分析。学术不诚
信分为有意和无意两种。有意的学术不诚信，指学生有目的性地违反学校规定，例如因作业完不成、
担心考试不及格而选择通过不诚信的方式完成作业和考试。近几年衍生而出的代考代写产业链，更
是使不少留学生违背学术诚信原则，选择花钱找人代替完成课程。无意的学术不诚信，反映出中国
学生对美国学校文化了解的匮乏。比如，论文引用的格式不规范及错误引用；不了解远程考试的考
场规则；对美国教育体系中约定俗成的学术诚信习惯不重视，采用随意或侥幸的态度对待，不严格
遵守。
中国留学生因学术表现差被学校劝退的比例为 37.11% 。学术表现差多指学生在校期间 GPA （平均绩
点）低于学校最低要求。美国高校一般规定本科生在校总 GPA 不得低于 2.0 ，研究生总 GPA 不得低
于 3.0 。通常情况下，学生第一次出现 GPA 低时，学校会先给予学生警告、留校察看等处分，不会
直接劝退学生。如果在给予改善的时间内没有达到学校规定要求，连续几个学期 GPA 低于学校最低
要求，学生将会面临停学甚至是被劝退的处分。
行为不当
中国留学生因行为不当被学校劝退的比例为 2.89% 。学生违反校规或触犯美国联邦法律的行为，均属
于行为不当。其中包括校园霸陵、暴力伤人、语言威胁、未满 21 岁饮酒、酒后驾驶、吸食毒品、种
族歧视等。在美国社会中，若对公共社会治安造成严重威胁和不当影响，情节严重者极有可能遭受
司法审判或被遣返回国的可能。
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