高等教育行业报告：回归基本面看高等教育价值成长空间（105页）

行业报告下载 2022年02月04日 06:15 管理员

我们认为高等教育学生数量增长主要有以下两个原因：1）高中和中职毕业生人数相对稳定。虽然 1990 年起出生人口不断下降，但 2006 年以来高中和中职毕业生数量总体上保持稳定，这为高等教育提供了较为稳定的生源基数。据《中国教育经费统计年鉴》，2006- 2020 年我国高中和中职毕业生人数基本上维持在 1,100 万以上，总体趋势较为平稳。2）高校扩招。自 1977 年恢复高考，高考录取率已从 1977 年的 4.74%上升至 2020 年的 90.34%。2010 年我国高等教育毛入学率为 24.2%。2010 年国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》中提出 2020 年高等教育毛入学率要达到 40%。 2021 年教育部发布的《2020 年全国教育事业发展统计公报》显示我国 2020 年高等教育毛入学率实际已达 54.4%。此外，近年来为缓解就业压力高职院校进行了较大幅度的扩招。例如 2019 年政府工作报告提出高职院校当年扩招 100 万人，2020 年政府工作报告提出 2020-2021 年扩招 200 万人。较稳定的高中和中职毕业生基数和高校扩招保证了高等教育规模的不断增长。

纵向来看，无论从人口基础还是高教毛入学率提升角度，预计我国高等教育规模在未来数年仍有良好的提升空间。根据国家统计局和《对我国出生性别比失衡人口规模的判断》等学术著作统计的 1949 年以来我国出生人口性别比，《中国人身保险业经验生命表（2010－ 2013）》统计的各年龄段死亡率，以及国家统计局发布的各年龄段育龄妇女的生育率，我们通过队列要素法对于我国未来的各个年龄段的人口数进行了预测，预计至 2029 年，16- 18 岁阶段高考适龄人口总额将达到约 5,754 万人，较 2019 年 4,146 万人增长约 38.76%。同时，根据《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》，十四五期间高等教育毛入学率计划提高到 60%，而教育部《2020 年全国教育事业发展统计公报》统计结果为 2020 年我国高等教育毛入学率为 54.4%。因此，我们预计高教总需求至 2030 年前后仍有增长。