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2024-03-06 8 教育行业报告
课外辅导及备考领域总支出持续增长。课外辅导及备考方面的总开支由 2011 年 4123 亿元增加至 2017 年 6325 亿元,复合年增长率 11.3%。根 据弗若斯特沙利文测算,预期到 2022 年,中国在课外辅导及备考方面 的总开支达 10537 亿元,自 2017 年起的复合年增长率将为 10.7%,领先 GDP 增速和教育总市场增速。随着升学压力的不断增加,备考和 K12 培训需求强劲。
小学阶段孩子最弱势的科目是语 文(44.53%),语文培训班小学需求最大(44.19%)。随着语文政策的出 台和国家倡议活动的增加,越来越多的家长追求素质教育,希望提升孩 子的深层次内涵,三大基础学科中,语文自带素质属性,切合家长需求, 而小学语文偏科现象又极为普遍,学生和家长的语文培训需求十分强烈。 沙利文数据显示,2018 年的 K12 领域市场份额为 5205 亿元,语文培训 占比还不足 3%,约为 150 亿元左右。
语文培训渗透率低,增长空间广阔。根据艾瑞咨询 2017 年对各大教育 培训机构的品类渗透率调查研究报告,在已接受 K12 培训的用户中,数 学渗透率达到 46.9%,英语渗透率更是达到了 81.4%,然而,同样作为 三大主学科之一的语文渗透率只有 22%,在已接受课外培训的学前用户 中的渗透率只有 4%。和语文极高的偏科率相比,这样的渗透率无法满足 学生和家长的补课需求,语文培训市场的空间明显。
语文培训需求长期不足,素质提升理念在低线城市接受程度尚待提升。 目前学历教育阶段语文竞赛的数量少,激励不足,很多学生、家长对语 文学科的认识不足,普遍认为语文是母语,基本的听说读写能力就是语 文的全部内容,不需要补习和强化。大学中汉语文、文学专业不属于热 门专业,毕业后就业面较窄,对学生和家长的语文消费形成压抑。语文 需要大量积累和浸润,识记能力、运用能力、鉴赏能力都需要长时间的 积累训练才有效果,语文一周补习一两次课程效果并不明显,学生和家 长也难以感受到语文的直观价值,数学、物理等学科提分更快,更适应 快节奏的考试制度。语文素质教育理念在高线城市接受度比较高,低线 城市的传播还需要时间。
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