05后消费趋势洞察报告（26页）

05 后，是“Z 世代”中年龄最小的一代（Z 世代指在 1995-2009 年间出生的人群）。2005-2009 年的这一代青年，从生活状态来看， 正处于从初中到高中的求学阶段。主流 05 后虽仍未真正踏入社会， 但相比于 2010 年之后出生的“Alpha 世代”，05 后已经不是“小 屁孩”。加之互联网的深刻影响，TA 们具备更开阔的眼界，乐于思考， 敢于质疑，这代人的价值观必然更加多元。 05 后生长在我国经济高速发展的时代，TA 们中的大部分人已初具 消费能力，并且养成了包括线上购物在内的多渠道购物习惯。不过 TA 们毕竟是未成年人，生活与学习的必须开销基本都由父母解决， 所以 05 后的自主消费，更多是满足自身的“欲望”。  随着这一代新兴力量的不断成长，05 后必然会成为社会消费力量 的新势力。朴睿铂尔希望能从“Z 世代”的大圈层人群中把这一部 分人剥离出来，聚焦 TA 们的消费行为和习惯，洞察消费心理，从 而帮助品牌寻找新一代营销机会。

05-10 后作为消费领域新势力，TA 们在消费能力、行为习惯及消费观念上展示出独特的 代际特点。超过半数受访者用过奢侈品，其中，在拥有第一件奢侈品的年龄方面，15-18 岁处于高中阶段的 05 后人数占比最高， 为 21.8%。12-15 岁处于初中阶段的 05 后占比 18%。6-12 对处于小学阶段的 05 后占比 9.6%。“三坑”是 JK 制服、洛丽塔、汉服的合称，属于泛二次元的小众文化圈层衍生品。之所以称为“坑”是由于这几类 服饰价格较高，更新速度快，需要花费一定的精力和财力进行钻研。校园消费包括日用品消费、餐饮消费、教育培训消费、运动娱乐消费、平台消费、数码产品消费六个方面。结合学生 群体乐于尝鲜、消费力有限、对促销敏感等特点，品牌应注重产品的不断出新，通过创意跨界，并结合特殊节点推出 优惠活动；充分利用学校门店客群稳定的优势，积极建立并维护校园店微信社群，鼓励产品推荐和拼单，增强消费粘性。