随着社会对人才要求的提高和教育研究的深入,单一品类的素质教育已难以满足学生全面发展的需求。当前素质教育不再局限于某一具体学科或领域, 而是致力于学生核...
2024-12-22 69 教育行业报告
“双减”以来,K9学科类培训头部公司业务转型拐点已至。2021年7月“双减”拉开帷幕,K-9阶段 校外培训机构培训行为受到严格限制,校外学科类培训机构被大量裁撤。原有教培机构业务受到较大 影响,各公司也在积极转型中,从行业主要公司目前的经营业绩来看,转型已经初见成效,经营业绩 恢复明显,或已呈现出拐点向上的趋势。 “双减”主要针对义务教育阶段,高中及以上阶段培训受压制较小。“双减”主要针对的为义务教育 阶段的学科类培训,高中及以上的教育受压制较小,高中阶段的教培业务仍可以正常开展,这也是新 东方和学大教育等类似高中及以上业务(如英语,留学等业务)占比较高的机构恢复较快的原因。“双减”以来教培机构供给侧改革,行业竞争格局改善,现存机构利润率或提升。“双减”以来,监 管部门对教培机构的办学许可证要求有所提高,使得部分教培机构因本身网点不达标而关闭,行业出 清,实质上形成了供给侧改革,现有的持牌网点的稀缺性提升的现象,我们预期未来现存网点的经营 利润率也有望提升。
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