中国K12在线教育市场调研及用户消费行为报告（44页）

据课题组发布的调查问卷显示，目前，30-49岁的人群是给孩子报K12在线教 育机构的主力军，占比高达80%；50岁及以上人群占比8%，20-29岁人群占 比12%。其中，值得注意的是，30-39岁这部分人群大多为受过良好教育的 80后，同时自身事业也处于上升期，无论是自身的经济实力，还是正在或即 将面临的孩子升学压力，种种因素叠加让他们更加注重孩子的教育。同时，课题组对K12在线教育消费人群的学历情况调研发现，有70%的家长 拥有本科及以上学历，大专学历占比21%，其他占9%。这意味着越是接受过 高等教育的父母，对子女的教育越重视。

相比线下模式，早在2018年课题组经过调研就发现，在线教育这种模式一 年能帮助中国家长节约1.46亿个小时，极大地解决了家长接送耗时耗力的痛 点，这也是在线教育能在一二线城市快速普及的原因之一；而三四线城市 由于生活便利，加之用户对在线教育的认知不足，在线教育一直没能得以 在这些城市大规模普及。 截至目前，这种分布不均衡依旧待解决。据调研数据显示，K12在线教育的 消费主力军目前依旧集中在一二线城市，人群占比77%；其他城市总计仅为 23%。这意味着对众多K12在线教育品牌来说，三四五线城市的在线教育消 费市场还是一个待开发的巨大金矿。

问卷数据显示，K12在线教育市场的家庭往往拥有较强消费能力，年收入在 10万-100万区间的中产家庭占83%，这与当下整体的社会氛围相一致： 一般来讲，高收入家庭（100万以上）也很重视子女教育，但其子女的教育 选择范围更广，比如在高中、大学本科就可选择出国留学等，且由于收入较 高，教育投入对于家庭来说并不会“伤筋动骨”； 收入较低的家庭由于生存压力对子女教育往往处于心有余而力不足的状态； 相比较而言，中产阶级家庭抗风险能力略弱，不安全感更强，所以中产阶级 非常重视子女的教育，甚至往往会形成集体焦虑。为了缓解焦虑，不输在起 跑线上，中产阶级家长会更加积极帮孩子报补习班。