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人工智能与教育报告:政策制定者指南(51页)

行业报告下载 2021年10月19日 06:40 管理员

比较早期的或“传统人工智能”(又称“符号人工智 能”、“基于规则的人工智能”或“有效的老式人工智能”, 即“GOFAI”)涉及编写如“若……则……(IF... THEN...)”语 句序列以及其他条件逻辑规则等计算机完成指令需要采取 的步骤。过去几十年里,随着医疗诊断、信用评级和生产制 造等领域的广泛应用,此类基于规则的人工智能“专家系 统”发展起来。这种“专家系统”是建立在一种名为“知识工 程”的方法上。“知识工程”涉及解析和模拟某一具体领域的 专家知识——这是一项资源密集型任务,但并非没有复杂 的运算。典型的专家系统包含数百条规则,但是通常其逻辑 尚算有迹可循。然而,随着各种规则之间的相互作用成倍增 加,一旦想要修改或改进,那么对于专家系统来说是颇具挑 战性的。 机器学习 从自然语言处理到人脸识别、无人驾驶汽车……许多 新近的人工智能技术进步都离不开基于机器学习的计算 方法。机器学习不去运用规则,而是分析大量数据,从中发 现规律,在此基础上构建模型,用来预测未来数值。在这 个意义上,与其说算法是预先设定好的,不如说算法是在 “学习”。 机器学习方法主要有三种:有监督学习、无监督学习和 强化学习。有监督学习涉及已有标记的数据,比如经人为标 记的成千上万张人物照片。

有监督学习将数据与标记关联起 来,构建一个可用于类似数据的模型——比如,自动识别新 照片中的人物。在无监督学习中,人工智能工具使用更海量 的数据,不过这些数据没有经过归类或标记。无监督学习目 的在于发现数据中的隐藏规律,即可用于对新数据进行分类 的类簇(cluster)。例如,无监督学习方法可以寻找成千上万 个例子中包含的规律,从中自动识别手写字母和数字。 不论在有监督还是无监督学习中,数据生成的模型都 是固定的,而一旦数据有变,只好再次进行分析。然而,第三 种机器学习方法强化学习涉及根据反馈不断完善模型—— 也即是说这个意义上的机器学习是指学习在持续进行中。 在一些原始数据基础上,人工智能工具可以生成一个模型, 然后被评为“正确”或“错误”,得到相应的奖励或处罚。人 工智能工具利用这个强化机制来更新模型,然后再次尝试, 进而在一段时间内迭代发展(学习和演进)。例如,如果一 辆无人驾驶汽车规避一次碰撞,那么作为幕后功臣的模型会 得到奖励(强化),加强自身未来规避类似碰撞的能力。 如今,机器学习非常普遍,导致它有时被视为人工智能 的同义词,但其实它只是人工智能的一个子集。事实上,仍 有许多人工智能应用并不采用机器学习方法,或者说,至少 这些应用背后几乎总有某种有效的老式人工智能(基于规 则的或符号人工智能)的身影。举个例子,许多常见的聊天 机器人应用程序是预先设定好的,编入了人为定义的规则, 预设好如何回复预期问题。

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